А знаете ли вы столько потешек, сколько знаем их мы, дети первой младшей группы? 

Скорей зовите своих дочек и сыночков, 

будете читать и запоминать, 

а они расскажут и покажут вам с движениями.

— Кисонька-мурысонька,

Ты где была?

— На мельнице.

— Кисонька мурысонька,

Что там делала?

— Муку молола.

— Кисонька-мурысонька,

Что из муки пекла?

— Прянички.

— Кисонька-мурысонька,

С кем прянички ела?

— Одна.

— Не ешь одна! Не ешь одна!

Водичка, водичка, 

Умой мое личико - 

Чтоб глазки блестели, 

Чтоб щечки горели, 

Чтоб смеялся роток, 

Чтоб кусался зубок

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,

Как у котика усы-

Удивительной красы.

Глазки смелые, зубки белые.

Пальчик - мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил. 

С этим братцем щи варил.

С этим братцем кашу ел.

С этим братцем песни пел.

Встали пальчики – Ура,

В детский сад идти пора.

Из-за леса, из-за гор,

Едет дедушка Егор.

Сам на кобыле,

Жена на коровке.

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

Под потешки дети с удовольствием умываются, засыпают, обедают, занимаются различными делами. Жизнь ребенка становится ярче, интереснее. Из нее уходят скука, однообразие, монотонность. У ребенка при этом развиваются память, внимание, мышление и речь, а если он выполняет определенные движения, то дополнительно развивает координацию и ловкость.

Полюбились нашим деткам и хороводные игры. Вместе с папой сделайте круг. А малыш конечно в середине.

В темном лесе есть избушка.

Стоит задом наперед.

В этой маленькой избушке

Бабушка-Яга живет.

Нос такой, глаза такие,

И поломана нога.

Ах ты, бабушка-Яга!

Не боимся мы тебя!

Уходи, уходи!

Больше к нам не приходи!

Стрелка, стрелка, повернись.

Повернись, остановись.

Мыши водят хоровод.

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите.

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот,

Разобьет ваш хоровод.

Раздувайся, пузырь.

Раздувайся большой,

Да не лопайся!

Он летел, летел, летел,

И за веточку задел,

П-ш-ш-ш.

Воспитатели: Винтер Г.Т.; Сатушкина Н.М.